www.etnoeko.com

ZAKAJ POBUDA ZA IZOBRAŽEVANJE.......

V Zavodu ETNO-EKO smo kot partnerji pristopili k projektu Partnerstvo, kjer bomo v letošnjem letu pripravili študijo potrebe izobraževanja ljudi, ki se ukvarjajo z dediščino.

V množici raznih prireditev po Sloveniji je prepoznati nepoznavanje izvajalcev samih na več področjih. 

Najprej je opaziti nepoznavanje oblačilne dediščine, nenatančno poznavanje priprave in izvedbe dejavnosti ki jo izvajajo (nabiranje in priprava materiala, pravilnost materiala.....), premalo poznavanje lokalne dediščine in vira informacij (površno pridobljeno) za dejavnost, s katero se ukvarja.......

Ti izvajalci, ki so se spretnosti naučili od svojih prednikov, imajo nižjo stopnjo izobrazbe in nimajo možnosti ali želje po študiju. Ker pa so na lokalnem nivoju zanimivi za razne organizatorje prireditev, bi jih bilo potebno izobraziti in jim dati možnost pridboitve izobrazbe na nižji stopnji za njihovo dejavnost. Veliko nevladnih organizacij ( lokalna društva) namreč tudi sodeluje s šolami, vrtci in drugimi ustanovami, kjer podajajo ta znanja in spretnosti naprej.

Prav tako je opaziti tudi, da je aktualna tema iz naslova razvoja podeželja, identitete in dediščina zanimiva tema za razne organizacije, katere prijavljajo projekte s takšno vsebino na državini in evropski ravni.

 Novejše je tudi pridobivanje sredstev iz naslova LIDER programa, za katerega, pa razpisujejo na Ministrstvu za kmetijstvo, gozdarstvo in prehrano. Tudi tu imajo prednost vsebine in teme iz naslova dediščine, kulture.....

Stroka sama, katera pokriva ta področja, pa še ni dovolj prepoznana in jo prijavitelji razen redkih izjem, ne povabijo k sodelovanju.  Tako želimo tudi iz naslova tega projekta pripomoči k prepoznavnosti stroke na terenu in možnosti, da se posamezniki in organizacije obrnejo nanjo.

Pri izobraževanju, do katerega želimo, da bi prišlo v bodoče, želimo, da se ljudje z najmanj IV. Stopnjo izobrazbe lahko izobrazijo v naslednjih temah: dediščina, didaktika, komunikacija in pridobivanje vira informacij.

S tem izobraževanjem želimo doseči, da bi imeli ti ljudje možnost tudi svoje prepoznavnosti in bodoče možne zaposlitve.

Fotografije prikazujejo primere dobrih in slabih praks iz sejma Turizem in prosti čas 2009

PROJEKT PARTNERSTVO - INTERPRETACIJA

Interpretacija dediščine temelji na doživljanju skozi neposredno izkušnjo in je tako za obiskovalce bolj privlačna od klasične razlage.  Interpretacija dediščine je dobro razvita v Avstriji in Nemčiji,  ter drugje po svetu (kjer so imajo organiziran študij na fakultetah). V  Sloveniji ustreznih programov  in izobraževanj še ni.

Temeljni cilj, ki ga s projektom zasledujemo, je razvoj človeških virov za delo in življenje v družbi temelječi na znanju s posodabljanjem sistemov izobraževanja in usposabljanja s spodbujanjem vseživljenjskega učenja.

Z aktivnostmi želimo vzpodbuditi udeležbo posameznikov v proces izobraževanja in usposabljanja z namenom povečanja njihovih zaposlitvenih možnosti in mobilnosti. Istočasno želimo tudi povečati zavedanje delodajalcev po vključevanju zaposlenih izobraževanja in usposabljanja. Poudarek na aktivnostih oz. vzpostavitvi modela je na zavedanju potrebe po usposabljanju in izobraževanju na vseh starostnih stopnjah udeležencev.

 Projekt je zasnovan na podlagi konkretnih spodbud delodajalcev, prijavitelja - kot izobraževalne ustanove, ZRSZ, CPI, posameznikov ter vseh, ki sodelujejo v procesu oblikovanja in trženja turističnih produktov, ponudnikov dediščinskega turizma.

 S projektom želimo razviti nov inovativni model spodbujanja vključevanja v  programe usposabljanja, vključevanje odraslih prebivalcev v vseživljenjsko učenje, povečanje zaposlitvenih zmožnostih ter spodbujanje gospodarskega in lokalnega razvoja. Model vključuje vrsto aktivnosti  od predstavitvenih, motivacijskih, fokusnih delavnic, posvetov med delodajalci, izobraževalnimi ustanovami..........

 V program je vključen razvoj nacionalne poklicne kvalifikacije in je  primer  oz prikaz vseh sodelujočih v  naslednjih fazah; od  pobude s strani gospodarstva, priprave poklicnega standarda, do izobraževalnega programa, prezentacije, promocije poklica do motiviranja udeležencev za vključitev vse do izvedbe usposabljanja  s pridobitvijo certifikata za udeležence, ki vodi do zaposlitve ali izboljša  položaj delavca na delovnem mestu ali pa  zgolj pridobitev dodatnih znanj in veščin za večjo mobilnost  ter zaposljivost na globalnem trgu.

V znak zastavljenemu cilju smo s projektom zastavili aktivno partnerstvo med izobraževalno institucijo na lokalni ravni (prijavitelj Šolski center Slov. Konjice - Zreče ter partner Zavod Etno Eko) in Centrom RS za poklicna usposabljanja ob konstantni medijski podpori.

Projekt terminsko zajema obdobje od 2008 pa vse do 2011 leta, ob konstantnem sodelovanju vseh partnerjev. 

Ciljne skupine:

S projektom želimo spodbuditi povpraševanje po izobraževanju in usposabljanju pri posameznikih, podjetjih in lokalnih skupnostih. Aktivnosti bodo neposredno usmerjene na:

-  vsi, ki se ukvarjajo s turizmom, kulturo, etnologijo (dediščino)....

-  društva, zavode, razvojne agencije in profitne organizacije

-  predšolske otroke

-  učence osnovnih šol

-  dijake srednjih šol

-  starše učencev in dijakov

-  razrednike, učitelje in šolsko svetovalno službo,

-  kadrovnike v podjetjih oz. vodstvo v podjetjih, podjetnike

-  zaposlene v podjetjih

-  brezposelne osebe

-  starejši, upokojeni

-  ustanove v lokalnem okolju (knjižnica, e-šola, mladinski center,…)

-  ZRSZ in CIPS